El Modelo de Aprendizaje Colaborativo en los próximos 2 años, estará presente en todas las escuelas porque ya demostró que el aprendizaje subió de nivel, mejoró el ambiente escolar, y las maestras y maestros están satisfechos, aseguró el secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán.

Durante la ceremonia de inauguración del nuevo edificio de la Universidad Tecnológica Metropolitana de San Luis Potosí, en la que estuvo acompañado por el gobernador de San Luis Potosí, Juan Manuel Carreras López, el titular de la SEP señaló que el MAC es una modalidad a través de la cual las personas trabajan de manera conjunta, el maestro deja de ser docente frente a grupo y se convierte en el coordinador del aprendizaje; todos discuten los temas y de manera conjunta, proponen soluciones a los problemas.

Agregó que el programa fue criticado al inicio, pero a 2 meses de su implementación, por ejemplo, en 60 escuelas de San Luis Potosí, los resultados son tangibles y los maestros reconocen que hubo avances en el aprovechamiento escolar, en la personalidad de los niños, mejoró el ambiente escolar y las relaciones entre la comunidad estudiantil.

Por su parte, el gobernador de la entidad, Juan Manuel Carreras López, destacó que la nueva Universidad Tecnológica posee una visión adelantada a su tiempo y se fundamenta en la sustentabilidad, calidad internacional y sistema de enseñanza bilingüe, para una proyección importante de sus egresados con una tasa de empleabilidad alta.

Moctezuma Barragán sostuvo una reunión con directores, académicos y funcionarios de educación básica, a quienes los exhortó a trabajar para formar a los nuevos mexicanos y mexicanas que necesita el país, porque en la Nueva Escuela Mexicana la educación inicial, preescolar, primero y segundo de primaria, tendrán una atención especial.

Manifestó su disposición al diálogo para resolver cualquier problema que se presente en ese y en todos los niveles del sistema educativo del país.

Finalmente visitó la empresa BMW, donde constató las ventajas del programa de Formación Dual mexicano, en dónde los jóvenes estudiantes de escuelas públicas a través de un sólido aprendizaje constituirán la futura fuerza de trabajo de la empresa.

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